2020-02-18 13:50:53 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：大连华图
一、类比推理
【例题】土地：农民
A.资本：商人 B.药方：医生 C.晚会：歌手 D.课本:教师
【参考解析】答案：A。先考虑题干两个词语的关系，可以通过造句连接它们。比如农民利用土地。这样的话，A项商人利用资本，B项医生利用药方，C项歌手利用晚会，D项教师利用课本，如果是这样的话，就无法很好的筛选出答案，说明光靠造句还不足以找出答案。那再考虑两个词语之间还存在什么样的关系，我们可以想到农民和土地除了有利用关系，更进一步可以想到没有土地就没有农民，土地是农民的必要条件。如此，看看选项中，只有A项中资本是商人的必要条件，而其他的选项前者都不是后者的必要条件。这样可以筛选出正确答案。
【例题】企业：研发：生产：销售
A.医生：诊断：治疗：安慰
B.农民：播种：除草：收割
C.学生：上课：考试：毕业
D.作家：构思：写作：投稿
【参考解析】答案：D。首先考虑题干四项式词语之间的关系，我们可以发现研发、生产、销售之间存在明显的先后性，企业先研发，再生产，再销售。这样的话，有比较明显的先后性的选项有BCD三项。那说明仅此还不足以找到答案，需要再进一步寻找哪个选项与题干更接近。企业研发过程，是从无到有的过程，作家构思也是从无到有的过程，而其他两项不具有这层关系，所以选D。
很多考生拿到题目后开始去想两个词语的关系，如果三项式或者四项式，我们会通过造句把几个词语串联起来，但问题是有些题目会设置两个甚至更多的选项都符合第一层关系，也是我们考生比较容易想到的一层关系，但如果仅此，是不能找出答案的。这也是考官出这类题目也想到的点，所以才会这样设置选项，以增加难度。那么第二层关系，就需要我们通过其他方式构建练习，这也是我们经常所说的横纵比较的思维，尤其是纵向比较思维。比如有些成语，不光是对比词义是近义还是反义，有时候要从纵向去看词语的感情色彩，词语构成形式，词语词性等。纵向比较思维的出发点比较多，比较常见的就是条件关系，褒贬，词性，物质性状，化学物理变化，主动被动语态，词语结构等。所以做类比推理，对于这类题目，需要我们增加对各种题型的积累，增长我们的见识，而不是只知道找出第一层规律后，纠结下随意选择一个，这样的话这种题型的错误率往往会超出我们的想象。
二、可能性推理结论型题目
【例题】软件用户的调查显示，通常一个软件会有1000个用户采用，如果一个软件每天被下载安装的次数达到55次，这个软件的流行度会急速上升，最多时有1200万个用户采用，大量用户几乎是完全根据其他用户的行为来选择安装这个软件，而很少关注其本身的内在特点，根据以上描述可以推出：
A . 网站上最流行的软件未必是最实用的软件
B . 参考别人选择的安装软件是不明智的
C . 网站上退出的软件未必都是有用的
D . 用户安装在电脑上的一些软件或许会被删除
【参考解析】答案：A。从“大量用户几乎是完全根据其他用户的行为来选择安装这个软件，而很少关注其本身的内在特点”可知，很多人安装软件，可能仅仅关注了下载量或者其他用户安装的情况进行下载，其实这些软件对于自己是否会真的有实用性并不一定，所以可以推知A项正确。B项，参考别人安装软件是不明智的，这个说法，有些人会觉得既然是依据别人的选择来安装，就可以知道这些人不明智，没有自己的想法和理智。貌似听起来有点道理，但实际上原文只能知道这些人按照其他用户选择安装，但能否推断这些人就是不明智，并不能，而且B项说法过于绝对，排除。C项，软件是否有用，不能推断。D项安装的软件是否会被删除，原文并未提及，无法推知。
很多同学对于结论型题目，比较容易做错，主要是对于某些常见的错误项没有敏感，比如有些绝对化表述，过度推断项，无中生有的选项等等，而有些正确选项，也不是原文的原话，也是经过改写的，所以很多人就不能很有把握，需要根据原文信息进行合理推断，而这个过程中很多人就会把某些选项理解偏差。结论型题目需要考生对文段信息进行准确的把握和合理推断，遵循从弱原则，一些绝对化的表述基本上是有问题的，比如这个例题中的B项的表述显然说法过于绝对，需要排除,需要考生好好理解结论型题型的解题方法。
（编辑：dlchenqian）
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