2020-09-09 16:35:17 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：辽宁华图
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在幼儿园保教知识与能力的备考中，大家会发现非客观题部分占卷面80%的分数，其中，首当其冲的就是简答题，这里所考查分值即达到30分。今天，老师和同学们梳理一下历年考题中的简答题目以及对应的考查点，便于更加高效备考。
| 年份 | 真题 | 考点 |
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2016年上 |
影响在园幼儿同伴交往的因素有哪些。 | 学前儿童发展—社会性发展—同伴关系发展 |
| 从儿童发展角度，简述幼儿户外运动的价值。 | 教育活动的组织与实施—健康领域—户外运动 | |
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2016年下 |
简述幼儿社会学习的指导要点。 | 学前教育原理—《纲要》—社会领域学习要点 |
| 父母陪伴对于幼儿健康成长有何意义。 | 学前儿童发展—社会性发展 | |
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2017年上 |
简述教师观察幼儿行为的意义。 | 环境创设—幼儿教师与师幼关系 |
| 作为幼儿教师，如何在保教活动中营造更好的心理氛围。 | 环境创设——心理环境创设 | |
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2017年下 |
简述移情对儿童社会性行为发展的影响。 | 学前儿童发展—社会性发展 |
| 为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿的生活？ | 学前教育原理—学前教育原则—生活化原则 | |
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2018年上 |
婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些？ | 学前儿童发展—情绪情感—情绪调节 |
| 简述幼儿园教师的工作职责。 | 学前教育原理—《规程》—幼儿教师的职责 | |
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2018年下 |
请依据皮亚杰的理论，简述2-4岁儿童思维逻辑特点。 | 学前儿童发展—皮亚杰 |
| 简述幼儿园美育的意义。 | 学前教育原理-幼儿园教育的内容 | |
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2019年上 |
列出幼儿园课程生活化的实施要求并分别举例说明。 | 学前教育原理—幼儿园教育的原则—生活化原则 |
| 教师可以从哪些方面观察幼儿的注意力是否集中？ | 学前儿童发展—幼儿注意的发展 |
以上这些就是老师为大家分享的2020辽宁教师资格证笔试备考文章：《保教知识与能力》历年真题简答题考点梳理，希望大家认真领会加强练习，期待大家继续关注同类话题的学习!
（编辑：lnht01）
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