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2021年辽宁省考行测备考：资料分析的速算技巧

2020-12-29 16:43:37 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：大连华图

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　　意图判断题和主旨概括题是国考言语题目中必考的题型，这两类题型几乎会占去言语整体的四分之一，在备考的过程是一定要把握的题型。另外，主旨概括题和意图判断题的技法也是言语的基础，相关的技法不仅能运用在这两类题中，在其他题型中也是可以用得到的。这两类题的整体解题方式有很多相同之处，选项的设置上也很相近。在大家做题练习的过程中可能一直存在一个问题，就是为什么有的题选对策了，有的题却依然选择主旨，选项为什么这么双标呢？其实除了区分题型，因为题型不同要选的答案不同之外，还有一个重要的因素，就是言语理解究竟怎么选答案。大家一定要记住一个原则，就是言语的答案不仅仅是选出来的，同时也是比出来的。也就是说，这道题的正确答案是什么要在四个选项中去比，因为言语的每一道题多数的问法都是，最符合的选项什么，这里有一个择优的原则。也就是不能用题与题之间做对比，因为每一个题的选项都是不一致的，不能用一个思维去做题，要学会在四个选项中做对比。

　　我们来看一道例题：

　　世人皆知，中华民族是一个富有智慧的民族，中国孩子智商高，在各类知识性考试中往往是出类拔萃的，但中国孩子的思考力和创造力较弱。著名创造教育先驱陶行知先生曾指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”从小培养孩子的创造力，对孩子未来的发展极为重要。

　　这段话表达的主要意思是：

　　A. 中国在孩子的智商方面教育很成功，效果很明显

　　B. 创造教育先驱陶行知先生对创造力的解读

　　C. 中国应重视孩子在思考力、创造力方面的教育和培养

　　D. 中国非常重视孩子智力开发，考试成绩出类拔萃

　　这道题的答案大家都能知道，为C选项。这道题的提问是主旨概括题的问法，对于主旨概括题找重点也无需多说，可是这道题的重点是中国孩子的思考力和创造力较弱，但同时又没有这个主旨项，只能优选对策的表述项C选项。因为题干中是一个问题的表述，主要表达想要让中国孩子有思考有创造也没有问题。这就是言语的优选原则。