2021年国考大连备考_片段阅读中的“主旨”用法(一)

2020-09-01 16:22:57 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：辽宁华图

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　　主旨概括题为我们言语中最重要的题型，是整个言语中的基础部分，尤其是片段阅读题中，好大一部分题型都与主旨概括题相关，接下来我们就一起来认识一下，与主旨相关的题型。

　　首先第一个与主旨相关度最大的题型为意图判断题，其中提出观点类和社会问题类与主旨概括题是重合度最大，也是最容易相互混淆的。首先我们需要根据文段中最重要的信息来推断作者到底想告诉我们什么。所以对于一道意图判断题，我们还是要先去找到文段主旨句的。那么第二步，我们就需要根据主旨句来考虑文段的意图是什么了。

　　假如是一个出现了某些问题的文段，主旨无非两种情况，一种是问题的概括，一种是对策的概括，也是就说，文段中说了什么就概括什么，不要去推断内容，类似于概括段落大意。而如果是一道意图题，则不是这样。如果说文段中是一个对策的话，就特别好办，直接把对策替换为文段的意图就可以了，对比生活中有一些人会把他所想的内容明确表达出来，所以主旨对策即为意图。而文段主旨为一个问题，我们则需要去根据选项去选择一个可以解决文段问题的对策，就好比公务员工作中领导对你讲工作中逐渐暴露出一些问题，目的是为了让你去改正问题的。

　　那么对于一个提出观点类的文段也需要具体情况具体讨论。作为提出观点类的文段，主旨出现的情况并没有所谓的问题，无非是作者的某一种看法，或者某一种研究结论，无所谓解决不解决，很多情况结合选项我们直接选择一个主旨的替换项就可以。不过有的时候也有一些细微差别。比如说文段主旨为“晨跑有益身心健康”，像“建议大家多跑步”此类的相关主旨呼吁项也可以被选择。意味着如果主旨的内容对我们有指导意义，我们也可以选择相关的呼吁项，有益处的我们就学习建议，若有害的则可以减少避免。比如“吃糖能得蛀牙”，也可以选择“建议大家少吃糖”。

　　综合上述两点来看，作为一道意图题多数情况下，都是要结合主旨选择对策项，次选主旨项的。