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现象认知题你还在“辩证地去看待”吗

2021-05-18 10:33:44 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：大连华图

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　　四月在不知不觉中已经过半，好多小伙伴敞开了玩的心已经开始按捺不住了，开始焦虑，慢慢焦躁，每天三问：“今天会出省笔成绩吗?”其实，出成绩是一瞬间的事，但是我们有一些其他可以坚持做的事，比如：提前准备面试备考。这就叫“有备无患”。

　　众所周知，在辽宁结构化考试中有一类题叫做现象认知题，这类题就是给你列举社会上某一个独立的社会事件或者某一类社会现象，请你谈谈对此的看法。比如，请你对某饮料公司虚假宣传“0糖”，其实是大玩文字游戏，应是“0蔗糖”发表看法，这就是对一个独立的社会事件谈谈看法;请你对学术论文作假发表看法，这就是对一类社会现象谈谈看法。不管是独立的社会事件还是一类社会现象，既然是问看法，那就应该首先表明自己的看法。什么是看法?赞同?反对?不是所有的事情都是绝对正确或者绝对错误的，在考试题中出现的大多数事件都是只有一种色彩的，是好坏参半的。这个时候有些小伙伴会用“我们应辩证地去看待这一现象”“我们应一份为二地去看待这一现象”“我们应该理智客观地去看待这一问题”等，其实这样的答题内容一旦呈现，考官的第一印象“模板”就已经刻下了。所以!请你不要这样说!

　　我们是可以用一些其他语言来间接表达“辩证”“理性”“客观”的态度的，比如，你请对为防止学生逃课，保证上课的出勤率，不少高校不断翻新点名手段，使用了扫码上课，指纹打卡，拍照签到等方式这一现象的看法。我们可以如何表达呢?同学们，敲重点啦，来记一下笔记。高校创新点名手段的现象在一定程度上能够反映出高校在治理学校的时候采用了创新的管理方式，可以与时俱进地变更自己的管理办法，但是点名这样的处理办法只能是将学生挽留在课堂的一种机械的方法，并不能从根本上保证学生上课的出勤率，也不能不保证学生在高校课堂上的收获。你看，这样通过简单、朴实的话语也能将我们结构化考试中的困难系数较大的现象认知题的态度表达清楚，而且这样的答题内容非常具有个性化，就不会被贴上“模版化”的标签了!