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  A.正方形                   B. 长是4m的矩形

  C 一个角是60 的菱形                   D. 正三角形

  83.一个等边三角形的面积是4 cm ,则这个三角形边长是( )cm

  A.4                   B. 2                   C.2                   D.

       84.一本书的价格降低了50%,现在如果按原价出售,提高了( )

  A.25%                   B. 50%                   C.75%                   D.100%

        85.订做一种制服,裤子用布1.5m,上衣用布是裤子的 ,则订做两套这样的制服需布( )m

  A.1.2                   B.1.5                   C.2.7                   D.5.4

  86.某数的5倍减去2为38,则某数为( )。

  A.8                   B.6                   C.7                   D. 5

  87.一本80页的书,第一天读了全书的1/8,第二天读了全书的1/4,第二天比第一天多读了多少页?

  A.8                   B. 10                   C.15                   D. 16

  88.从9点整到10点整,手表的分针( )次经过了12点处。

  A.60                   B. 62                   C.61                   D. 59

  89.一列火车2/3小时行58千米,1小时行( )千米

  A.87                   B. 77                   C.67                   D. 97

  90.全班学生排成一列,从左数和从右数陈红都是第15个,则全班共有( )名学生

  A.30                   B.31                   C.29                   D.28

 

  

  

  一、数字推理

  1.本题规律为为a =1-10 (n=1,2,3,……),故应选A。

  2.间隔组合数列,在奇数位置上是数列1,2,3,4,5,….,在偶数位置上是数列2,4,6,8,10,… .所以这里应选择D。

  3.这是典型的等比数列,公比为 ,只是用小数的形式表示,不容易观察出来,知道这点就很容易算出答案是C。

  4.经过观察,可以看出奇数项位置上的数,是由数列{1,3,5,7,9,…}依次取3个数字组成的新数,而偶数项位置上的数,同理,是由数列{2,4,6,8,10,….}依次取3个数字组成的新数。故答案是B。

  6.这是一道2进制的题,换算成10进制的就是1,2,3,4,5,6,7,8。这道题要求的是10进制中7的2进制表示方法,计算可得答案为C。

  7.等差数列的变式。观察可得: ,所以第7项是33+2 =65,选A。

  8.本题规律为:a = (n=1,2,3,…),所以第5项

  a = ,因此答案是C。

  9.这是由素数组成的一列数列,所以答案是C。

  10.这是根据乘法口诀出的一道题,很容易由“四九三十六”知道答案是B。

  11.间隔组合数列。奇数和偶数位置分别是公差为11的递减数列,所以40-11=29,答案是A。

  12.二级等差数列。相临数字之差形成了一个新的数列;7,11,15,( ),下一个应该是19,所以正确答案是198+19=217。

  13.每组数字分成4部分,分解如下:1-2-2-6,2-3-4-9,4-5-8-15,16-17-32-51

  可以看出奇数位第2个数是第1个数的2倍,偶数位第2个数是第1个数的3倍。后一组的第1部分和第2部分数字分别是由前一组的第3部分数字及其递增1确定的,正确答案是B,分解为8-9-16-27。

  14.特殊组合数列,1可变为 ,可看出:分子数列100,98,94,88,构成二级等差数列;分母数列100,99,96,91,构成二级等差数列。故未知项为 ,正确答案是C。

  15.这是圆周率 化成小数后,小数点后面依次出现的数字,因此是B。

  16.间隔组合数列。奇数位是8,7,6,5,...;偶数位是6,5,4,...,故未知项为5,选C 。

  17.相临两数的差构成公差为4的等差数列,即30,34,38,故未知项为200+42=242。

  18.规律是,第一个数是“1”,第二数是对第一个数的理解“1个1”,也就是“11”;第三个数就是对第二个数“11”的理解“2个1”,也就是“21”;第四个数就是对第三个数的理解“1个2,1个1”,即“1211”;第五个数是对第四个数的理解“1个1,1个2,2个1”,即“111221”;那么,第六个数就是对第五个数的理解,即“3个1,2个2,1个1”,即“312211”,选C。

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