2017-07-26 09:59:47 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：大连公务员考试网
1. 为缓解交通拥堵，解决城市中心区居民停车难、运动难的问题，某市出台了一项政策，号召机关企事业单位在休息时间，将停车场及运动场所免费开放给公众，有人说这会带来一定的安全隐患等弊端，表示反对。也有人对此持肯定的态度，认为方便了群众的生活，对此你怎么看?
【测评要素】综合分析能力
【参考解析】
随着我国经济社会的快速发展和城镇化的不断推进，城市人口越来越多，原有的公共服务设施已经无法满足群众的日常生活需要，停车难、运动难的问题成为了当前人民群众最为头疼的“城市病”问题。某市出台政策，开放机关企事业单位内部的公共服务设施，是拉近党群关系的有效举措，也是树立政府亲民爱民的有效途径。因此，我认为此项政策是符合民意，惠民便民的好政策，原因有以下几点：
第一，我们的政府正在从管理型政府向服务型政府转变，在当前社会停车场不足，运动设施缺乏的前提下，开放机关企事业单位内部的公共服务设施可以为老百姓的日常生活提供便利，缓解社会压力，舒缓社会矛盾，有助于打造服务型政府。
第二，机关企事业单位开放内部公共服务设施，从短期来看，它增添了政府机关的管理，加大了运营成本，甚至有可能带来一定的安全隐患，但是从长远来看，这有效地拉近了群众与干部，老百姓与政府之间的距离，树立政府机关的良好形象。
所以，政府出台此项政策不仅要考虑到公共服务设施的有效利用，群众的便利，还要对由此而引发的安全问题做好充分的保障。这就需要我们的政府出台相应的规章制度方案，保证此项政策的顺利实施。
第一，在机关企事业单位的门口应当摆放公示通知，标明开放的停车场和运动场所区域、开放时间、免费服务内容和注意事项等，开放期间一定要确保机关内部的工作秩序和人员安全，不能让前来停车运动的群众影响到政府机关正常的办公秩序和环境。可以在原有人员基础上增派人手、加强内部管理，必要的时候可以请志愿者来协同管理，一同创造维护好机关内部的秩序和环境。
第二，设定专门人员定期对开放的停车场和运动场所进行检查和维修，如有损坏马上上报，通过定期检查等形式，建立安全责任制，保障设施设备使用安全，并将开放公共服务设施的情况纳入到每年的绩效考核当中。
第三，为了保证公共服务设施免费开放后正常运转，政府主管部门可以根据每年绩效考核情况，对积极开放公共服务设施的单位给予一定奖励或补助，提升开放单位的服务积极性。
总之，我相信在政府的主导下，制度的指引下，各方的共同努力下，开放公共服务设施这一惠民利民的政策一定可以得到落实，我们政府也一定会更好的服务广大人民群众，促进社会的和谐和安定。
2.近期，为防止学生逃课，保证上课的出勤率，不少高校不断翻新点名手段，使用了扫码上课、指纹打卡、拍照签到等方式，对此现象，请谈谈你的看法。
【测评要素】
综合分析
【参考解析】
对题干中谈到的这一现象，我们需要从两个方面客观地看待。现如今大学生逃课现象屡禁不止，的确需要我们引起重视。高校使用扫描上课、指纹打卡、拍照签到等新技术来保证上课出勤率，这一方面体现了学校在管理方面对现代新兴技术的利用，有利于提高管理水平;但另一方面我们也要看到这种考勤管理的方式治标不治本，不能从根本上解决这一问题。同时这也折射出高等院校课堂教学的尴尬：莘莘学子们勤奋、努力、费尽千辛万苦地考上大学，却不去上课。
一味地去指责大学生们逃课显然是不对的，要想解决这一问题还需要找到其根本原因。我认为，大学生们之所以逃课，可能存在以下几个方面的原因：
第一，大学生们在选课之初并不是很了解所选课程，或者强制选择了某些课程，但事实上对所选课程的兴趣却并不高，认为学不到真实的本领，所以选择逃课来用脚投票。第二，不少大学生们在大学期间会参加很多社团，一个可能的原因是他们忙于社团工作导致没空去上课，在社团和课程之间选择了前者。第三，学校课程设置不合理。在实用性、趣味性、理论性等各方面考虑不够充分，导致这些课程不能吸引学生的兴趣。或者是班级太大，学生感觉不能受到老师的重视，所以就抱着无所谓的态度学习，那么逃课也就成为家常便饭了。
基于以上的分析，我认为要像解决这一问题还需要从各个方面多方发力、共同努力。第一，学校在课程设置上应该考虑得更加全面，比如采取小班教学，把班级人数限制在一定范围内，从而使得班级内的每一个学生都能够参与课堂讨论，提高学生的课堂参与感;同时在实用性和趣味性上也需要加以注意。第二，高校在师资培养和排课方面也需要更加重视，现在很多高校在师资引进和考核方面更偏向于科研，而对于一线教学工作反而有所忽略，高校在师资培养和排课上需要注意权衡科研和教学工作，让优秀的善于授课的老师把更多的精力放在课堂上。第三，老师在进行课件的制作时也需要在理论性和趣味性两方面保持平衡，多增加一些能够吸引学生兴趣的内容，比如课堂讨论、视频播放、学生展示等，从而提高学生的课堂参与程度，减少逃课现象的发生。
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